Встречаясь с природой дети восхищаются причудливой красотой цветов, плодов различных растений, осенних листьев, морских ракушек и камешек. Собранный природный материал они рассматривают, перебирают, ощупывают, обследуют его. Такие действия способствуют формированию произвольного внимания, умения вглядываться в различные явления, удовлетворяют любознательность детей. Но ещё большее влияние на умственное развитие детей, развитие мышления, сенсомоторики оказывает труд с природным материалом. В этом труде всегда новизна, творчество и радостный восторг от полученных результатов. Не секрет, что с наступлением весны, когда оживает природа нам хочется чего - то нового и интересного. Вот и мы с ребятами решили сделать божьих коровок.
Для этого нам понадобились половинки грецких орехов и фисташек.
Оформляем спинки божьих коровок, наклеивая пластилин красного цвета по всей поверхности материала.
Раскатываем тонкую полоску чёрного пластилина и делим спинку пополам.
Затем добавляем точки, голову, лапки.
Сделать божью коровку из скорлупки грецкого ореха не составит труда, а вот деток из скорлупок фисташек делать намного труднее из - за размера. Здесь ребятам надо проявить волевое усилие, настойчивость, чтобы довести начатое дело до конца.)
В конце можно провести краткую беседу о пользе божьих коровок, о том, что нужно бережно относиться к миру природы)
